当前位置: 主页 > 教育动态 > 教育要闻 >

校外教育与研学旅行怎么做?“西宁模式”让孩子走进自然、走进社会,融入生活

编稿时间: 2020-03-06 00:08 来源:  

“校外教育”“研学旅行”是当前社会热议的教育话题,那么,校外教育与研学旅行到底应该怎么做? 9月20日,市教育局举办西宁市校外教育论坛,专题研讨校外教育与研学旅行,将打造校外教育的“西宁模式”。

本次论坛主要针对校外教育与研学旅行的各项政策文件、事宜进行解读与研讨,并为获批2017年“西宁市中小学生社会实践基地”的21家机构授牌,此外还邀请了青海师范大学郭娅玲教授进行专题讲座。省教育厅教育装备处处长彭干瑜、西宁市教育局副局长李建国,以及各县市区教育局、城区中小学校、部分民办学校、第一批“西宁市中小学生社会实践基地”等相关负责人与会。

 

系列校外教育品牌让孩子们获得有利于终生发展的体验

在全面推进素质教育、构建终身学习型社会的新形势下,校外教育为更多热爱学习、喜欢探索、勇于创新的青少年提供了更加广阔的学习空间。

近年来,西宁开展了一系列主题鲜明的中小学生校外教育实践活动,形成了一批具有时代特征和西宁特点的未成年人校外教育活动品牌,如经典文化传承活动、志愿者服务、红色教育、文明礼仪教育、高雅艺术进校园、阳光体育、人文智育和生态德育等均深受学生欢迎。聘请了校外教育优秀指导教师赴各学校、基地开展督查调研活动。

2017年,市教育局认定了首批21家学生校外实践教育场所,其中“西宁市中小学生社会实践资源基地”9所,“西宁市中小学生社会实践体验站”12所。截止到2018年9月,全市共建设了123所乡村学校青少年宫,与社会各界共建了爱国主义教育基地、科普教育基地、法制教育基地、交通安全教育基地,以及社区文化活动中心、社区学院等,逐步形成覆盖面较广的校外教育活动场所网络。

据不完全统计,西宁市全市中小学生社会实践活动参与率达到60%左右,城区学生研学旅行参与率达到了40%,其中,市直高中学校、景炎学校、景弘学校、西宁外国语学校、北师大附中西宁分校学生研学旅行活动参与率达到了100%。

“以丰富学习实践经历为培养具有国际视野的现代中国人奠基为宗旨,以培养学生发展六大核心素养为目标,通过感知生活、亲近自然、体验劳动、砺练意志、培养兴趣、挖掘潜能、强化合作、鼓励创造等途径,结合生活教育、学科知识、现代科技、地域文化、生命教育、人生规划等方面,开发、设置和实施实践课程教育,让孩子们获得更多的有利于终生发展的体验,进一步增强和提高学生创新精神、实践能力和社会责任感。”西宁市示范性综合实践基地副校长胡孝武在发言中说到,作为西宁地区唯一一所国家级示范性综合实践基地,西宁市示范性综合实践基地为在场各校介绍了基地的功能定位、办学内涵、育人目标等内容,为各校开展更高质量的校外教育与研学旅行提供了参照依据。 


“西宁市中小学生社会实践资源基地”授牌仪式

 

“西宁市中小学生社会实践体验站”授牌仪式

 

 

 

 

 

将研学旅行纳入中小学教学计划,致力打造 “西宁模式”

2018年7月,西宁市教育局、发改委、公安局等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行工作的实施意见》,结合西宁实际,对如何规范研学旅行、如何推进中小学生研学旅行工作提出了具体的实施意见。

西宁市教育局副局长、党委委员李建国指出,研学旅行是教育部支持推进的一项校外实践活动,具有重大的意义,各基地、各校要坚持研学旅行的基本原则,把握好根本方向,提高研学旅行的育人质量,打造“西宁模式”研学旅行的品牌与旗帜。

实施意见中指出,各中小学要把研学旅行纳入学校教育教学计划,制定整体方案,每学年安排5天左右的研学旅行,做到有课时、有师资、有教案,采取游览参观、学习考察、主题探究、亲身体验等方式,融专题研究、访问调查、社会服务、设计制作、同伴互助为一体。根据教育教学计划科学合理的安排研学旅行时间,每学年可安排1-2次,小学四、五、六年级1至3天,初中一、二年级1至5天,高中一、二年级(含中等职业学校)1至5天的研学旅行。寒暑假期间,鼓励组织中小学生参与主题明确的1-7天研学旅行冬(夏)令营,有条件的学校可组织7-15天赴境外研学旅行。

2020年,形成主题鲜明、特色突出的研学旅行主题课程20门以上,开发精品研学旅行线路10条以上,建成包括国家、省、市、县级的示范性综合实践或研学旅行营地30个以上。

青海省教育生产装备处处长彭干瑜对西宁的校外教育发展形势频频点赞,他表示,西宁十分重视校外教育工作,目标明确、思路清晰,并且具有丰富的资源,组织措施保障得力,取得了较好的成效。

 

 

【相关链接】第二批校外教育场所认定工作即将开展,来看看有哪些申报条件

一、申报时间:2018年9月25日至10月25日。

二、申报类别:由于各中小学生校外教育场所功能和定位不一样,根据条件,分为“社会实践资源基地”和“社会实践体验站”两类。

三、申报条件:

社会实践资源基地申报条件:

(一) 有适合中小学生校外实践教育活动需求的场所、设施设备,能一次容纳至少200名学生开展有效学习活动;

(二) 资源独特,有适合不同年龄学生学习的多样化课程、指导手册、视听资料(课件);

(三)有专门的负责联络协调的部门,有相对稳定的讲解员、辅导员、志愿者队伍,能为不同的学生群体提供相适应的教育教学服务;

(四) 场馆设施验收合格,配有足够的安保人员。有安全制度与应急预案。

社会实践体验站点申报条件:

(一)有突出的主题内涵和教育意义;

(二)有独立法人、管理人员和主讲人队伍;

(三)有配套设施的参观展览场所;

(四)有较为完整详细的宣传讲解资料;

(五)有完善的管理制度,和安全保卫制度和措施,每年保证有一定经费投入。

四、申报与评审

中小学生校外教育场所的申报和审批工作,遵循属地申报、逐级推荐、分批授牌的原则。

(一)申报程序:由申报单位提出书面申请→县市区教育行政部门同意推荐→市教育局认定审查

(二)申报材料:

1、《西宁市中小学生校外教育场所申报表》(“通知公告”栏目可下载),并提供相关佐证资料等;

2、基本情况介绍;相关场地、设施及开展活动的影像资料。

(三)评审认定:市校外教育指导中心于2018年11月份组织专家实地评估认定,具体时间另行通知。

(四)授牌:认定合格后,由市教育局授牌,并向社会公布。