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青海省教育厅关于做好全省中小学校(幼儿园)城乡性质

2018-07-17 16:47

各市(州)教育局:

根据省人社厅、省教育厅《关于印发<青海省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案>的通知》(青人社厅发〔2016〕86号)要求,我省启动实施了中小学(含幼儿园)教师职称制度改革,并顺利完成2016年度职称评审工作。为进一步深化中小学教师职称制度改革工作,加快推进评审制度体系建设,完善相应评价标准,现就做好全省中小学校(幼儿园)的城乡性质界定、学段设置等工作通知如下:

一、各级教育行政部门应根据学校驻地、生源、师资、设施等软硬件情况,对区域内学校的性质作出明确的界定,并填写各学校学段设置情况;

二、县(市、区)级教育行政部门负责本区域内学校性质的界定、学段设置填报工作,报市(州)级教育行政部门核准后生效;

三、市(州)级教育行政部门负责市州域内学校性质、学段设置情况的核准和汇总工作。

四、县城所在地学校原则上不得被界定为薄弱学校。

各级教育行政部门应严格按照全省中小学教师职称制度改革要求,本着对教师、对学校、对职称评审工作高度负责的精神,确定专人、深入摸排、准确界定,按时完成所有中小学校的城乡性质界定和学段设置确定工作。工作完成情况及市州汇总表务必于2017年8月31日前上报省教育厅教师工作处。

联系电话(兼传真):0971-6310741

邮箱:940370770@qq.com

联系人:雷顺平

 

 

                         青海省教育厅

                        2017年8月10日


 

附件.青海省中小学校(幼儿园)城乡性质及学段设置情况一览表.docx